MUY IMPORTANTE: Proyectos para estudiantes Oportunidades de investigación para estudiantes nacionales e internacionales

1. MangroveEncode / Salud del Ecosistema Manglar

a. Promover la reforestación de manglares usando técnicas de ingeniería ecológica aprobada por científicos internacionales (Lewis 2007). Esto es muy importante porque ya se han empezado programas de reforestación por los camaroneros en algunos sitios de Ecuador, y creemos que deben hacerse algunos cambios immediatamente.  Por ejemplo, en una camaronera en El Palmar, Santa Elena, la especie de manglar que se estaba usando para reforestar se la trajo de Esmeraldas y esto no es apropiado si en realidad se quiere mantener la biodiversidad original del manglar.

b. Hacer inventario de las plantas y animales que viven junto con las especies de mangle.

c. Recoger muestras de raíces de mangle y la diversidad acompañante en el manglar para analizar los niveles de metales y contaminantes orgánicos persistentes (COPs).  Tenemos permiso del MAE para recoger muestras en áreas protegidas. Recogimos algunas muestras de especies de mangle conocidas en Ecuador en Julio 2010, y necesitamos estudiantes para continuar este estudio.

d. Confirmar el número de especies de mangles a lo largo de la costa de Ecuador y las Islas Galápagos,  usando moderna tecnología taxonómica, sistemática, molecular y genómica y epigenetica.

e. Aislar ADN y ARN de las muestras de mangle y diversidad acompañante recolectadas en 2010 y 2011. Las alícuotas del ADN y ARN se distribuyen a todos los colaboradores interesados.

f. Examinar la diversidad genética de manglares de Ecuador usando marcadores genéticos y epigeneticos, de acuerdo al proyecto aprobado por el MAE.

g. Establecer una base de datos con información sobre la carga polutante en manglares y diversidad acompañante, sedimento de manglar y agua a lo largo de la costa de Ecuador. Recogemos información en los siguientes parámetros: nitrito, nitrato, fosfato, metales pesados (plomo, cadmio, mercurio, zinc, nickel, cromio, entre otros) y COPs como hexaclorobencene, DDT y sus derivativos, Dieldrin, Dioxin, hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAPs) , entre otros.

h. Obtener bibliotecas de cADN de mangle conteniendo los más altos y los más bajos niveles de carga polutante (metales y COPs), a fin de estudiar la expresión de genes (transcriptoma) en distintas condiciones ambientales.

i. Realizar estudios de Metagenomics en sedimentos y suelos de Ecuador con diferencias en metales y COPs.

j. Escribir proyectos para realizar los análisis de metales pesados y COPs en raíces de manglares, sedimento, mariscos y agua en un laboratorio de prestigio internacional a fin de mantener transparencia en el programa UNA SALUD, ya que la Dra. Alcivar-Warren también maneja proyectos similares en otros países. Esto permitirá hacer estudios comparativos con significancia relevante a nivel estadístico y epidemiológico.

h. Justicia Ambiental sobre contaminantes ambientales (metales y COPs) en ríos, estuarios y suelo. Realizar limpieza de plástico en los manglares, así como establecer una base de datos sobre los desechos de contaminantes.

2.  ShrimpEncode / Salud Animal

a.  Monitorear la diversidad acompañante del camarón en estuarios a lo largo de la costa de Ecuador y en las Islas Galapagos.  Hacer inventario de todas las especies recogidas en la red, siguiendo el protocolo descrito en el permiso concedido por el MAE. Programa en marcha.

b. Examinar la diversidad genética en pescados, ganado y otras especies de Ecuador, usando marcadores genómicos y epigenéticos.

c. Estudiar la prevalencia de enfermedades en pescados, mariscos, ganado, aves y otras especies de Ecuador.

d.  Examinar niveles de glucosa, colesterol, HDL, LDL, trigliceridos, ácido úrico,  TGP/ALT, TGO/AST, Creatinina, en mariscos y pescados de Ecuador.

e. Monitorear la carga de contaminantes (Metales y COPs, Antibióticos) mariscos, pescado, vegetales, ganado y otras especies de interés de los estudiantes.

f.  Estudiar la diversidad genética y determinar la prevalencia de enfermedades virales en camaron azul, Litopenaeus stylirostris, con el fin de desarrollar una línea comercial para beneficio de los habitantes del manglar.

g. Desarrollar un programa de mejoramiento genético de L. stylirostris usando técnica de biología genómica para desarrollar líneas orgánicas (sin metales y COPs) y comercializarlas a través de una colaboración entre FUCOBI, las familias que viven en el manglar, y organizaciones extranjeras que ayudan a mercadeo de productos locales producidos en forma sostenible.

h. Crear un banco de genes de pescado y camarones– congelamiento de embriones y espermatozoide  de Litopenaeus vannamei.

3. ChrildrenEncode / Salud Pública

a. Realizar encuestas para determinar el consumo de alimentos de familias que viven en los manglares en colaboración con Médicos y Universidades locales.

b.  Monitorear parámetros sanguíneos completos (CBC) y medición de química sanguínea (glucosa, colesterol, HDL, LDL, trigliceridos, ácido úrico,  TGP/ALT, TGO/AST, creatinina) en habitantes del manglar en colaboración con Médicos y Universidades locales.

c. Estudiar la relación entre consumo de alimentos contaminados a bajos niveles con metales/ COPs y la salud de los habitantes.